关于显微镜的几个问题1.使用显微镜时,应该将摆放在实验者的__________处,以便用_______观察,用____看着画面.2.为什么用一只眼注视目镜内时,另一只眼要睁开?3.在观察玻片时,发现所看到的“上”

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2018/11/18 03:04:26
关于显微镜的几个问题1.使用显微镜时,应该将摆放在实验者的__________处,以便用_______观察,用____看着画面.2.为什么用一只眼注视目镜内时,另一只眼要睁开?3.在观察玻片时,发现所

关于显微镜的几个问题1.使用显微镜时,应该将摆放在实验者的__________处,以便用_______观察,用____看着画面.2.为什么用一只眼注视目镜内时,另一只眼要睁开?3.在观察玻片时,发现所看到的“上”
关于显微镜的几个问题
1.使用显微镜时,应该将摆放在实验者的__________处,以便用_______观察,用____看着画面.
2.为什么用一只眼注视目镜内时,另一只眼要睁开?
3.在观察玻片时,发现所看到的“上”字在视野的右上方,如果想将目标移到视野的中央,玻片的移动方向应该是()
A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方
4.在显微镜下看“上”字,视野中的像应为()
5.为什么要托住镜座?
写拉!追加30+.

关于显微镜的几个问题1.使用显微镜时,应该将摆放在实验者的__________处,以便用_______观察,用____看着画面.2.为什么用一只眼注视目镜内时,另一只眼要睁开?3.在观察玻片时,发现所看到的“上”
1.使用显微镜时,应该将摆放在实验者的____左______处,以便用___左眼____观察,用__右眼__看着画面.
2.为什么用一只眼注视目镜内时,另一只眼要睁开?以便用左眼观察,用右眼看着画面
3.在观察玻片时,发现所看到的“上”字在视野的右上方,如果想将目标移到视野的中央,玻片的移动方向应该是(A)
A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方
4.在显微镜下看“上”字,视野中的像应为(“下”的镜面图像)
5.为什么要托住镜座?
显微镜的使用方法
1.取出显微镜:一手握住镜臂,一手托住镜座,从柜里轻轻取出,置于实验台上.
2.使用前准备:揭下防尘罩,放入抽屉内.插上电源,打开开关.
3.对光:用物镜转换器将10×物镜对准聚光器中心,再用手拉动目镜筒滑板,使双眼视野重合在一起.
4.放置标本:将所要观察的标本由切片盒内取出,先肉眼观察标本组织的外形、大小、颜色及盖片有无破损,然后将盖片朝上把切片平放于载物台上,用切片夹固定好.调整切片位置使其标本对准聚光器中心,以便进行观察.
5.低倍镜观察:用粗螺旋使低倍镜头与标本相距0.5cm左右,向下移动载物台,直到视野内图像清晰为止.低倍镜主要用于观察组织、器官的基本结构的全貌.
6.高倍镜观察:首先在低倍镜下把要观察的部分移至视野中央,然后用物镜转换器转换40×镜头,再用细螺旋调节.
7.观察后的处理:取下切片,下移载物台,关闭电源开关.整理好导线,罩上防尘罩,手托住镜座,轻轻把显微镜放回柜内.

3.A 4.类似"下".

熟练使用显微镜,是中学生物实验教学的基本要求。学生使用显微镜易发生的问题、原因及排除的方法归纳如下。
1.现象:视野亮度晃眼。
原因 ①反光镜直射强光源;②光照到通光孔上缘。
排除 ①用平面镜斜对光源;②挪镜。
2.现象:视野不圆。
原因 ①遮光器没有转到头;②转换器没有转到头;③遮光器或转换器螺丝松动。
排除 ①、②把两者转到头(耳听手...

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熟练使用显微镜,是中学生物实验教学的基本要求。学生使用显微镜易发生的问题、原因及排除的方法归纳如下。
1.现象:视野亮度晃眼。
原因 ①反光镜直射强光源;②光照到通光孔上缘。
排除 ①用平面镜斜对光源;②挪镜。
2.现象:视野不圆。
原因 ①遮光器没有转到头;②转换器没有转到头;③遮光器或转换器螺丝松动。
排除 ①、②把两者转到头(耳听手感弹簧片入槽);③拧紧螺丝。
3.现象:对光时视野中出现窗门、灯泡等物现象。
原因 镜筒太高或太低。
排除 在观察标本时自然消除。
4.现象:只见视野不见图像。
原因 操作不仔细,将低倍镜偏于一旁,却把转换器上高倍物镜的母螺丝孔(未按高倍物镜)对准了通光孔。
排除 将低倍镜对准通光孔。
5.现象:图像结构不完整。
原因 未根据材料的不同折光性能用光,致使薄的部分透明,厚或颜色深的部位隐没。
排除 调节光圈。
6.现象:观察浅色较薄标本时不清楚。
原因 视野太亮。
排除 缩小光圈。
7.现象:视野出现花斑。
原因 这是由于镜头被污染或装片脏的缘故。①转动目镜花斑随转为目镜污染;②移动装片花斑随动为装片脏;③移动上述两者,都不随动为物镜污染。
排除 ①擦目镜;②擦装片;③擦物镜。(一般可蘸少许二甲苯擦,不要随便拆擦。)
8.现象:压碎装片和损坏镜头。
原因
①在镜筒下降过程中调焦,注意力集中于视野内,忽略了镜头与装片间的距离;②不熟悉准焦螺旋旋转方向与镜简升降的关系,实验结束取装片时,将粗准焦螺旋随意一转,结果物镜压到了装片;③高倍镜用粗准焦螺旋调焦,且用力过猛。
排除 克服3个分析的原因。
9.现象:高倍镜下看不到物像。
原因 未先用低倍镜而直接用高倍镜观察,或虽先用低倍镜但未将观察对象移到视野中央。
排除 先用低倍观察,找到物像,并把物像移到视野的中央。
10.现象:物镜螺丝松动,成像不清。
原因 转动物镜时,力的作用点不在转换器上,长期用手直接推镜头,致使光轴偏离。
排除 重新修复调整。
11.现象:放大倍数虽增大,但精细结构仍不能辨别。
原因 只换倍数较大的目镜而未换高倍物镜。其实物镜才是将点距放大的镜头,目镜仅起着把物镜形成的图像再放大的作用,高倍镜通常是指高倍物镜。
排除 换高倍物镜。
12.现象:目镜上出现水雾。
原因 因眼睛紧贴目镜引起。
排除 眼睛与目镜间保持一定距离,不要紧贴目镜。
13.现象:视觉疲劳。
原因 视野过亮或过暗,观察时一眼睁一眼闭。
排除 两眼同时睁着,调整视野亮度。
14.现象:镜身下滑。
原因 由于齿轮轴与齿杆之间的摩擦力不足以克服镜身重力而产生的。
排除 只需把粗调手轮扭一下即可以了。扭的方法是:左右手同时分别握住左、右手轮,按顺时针方向旋转一个角度,这个角度的大小要看双手松开后,镜臂能否继续下滑决定,直至克服为止。
15.现象:镜臂自动倾倒。
原因 由于长时间使用,多次地扳动镜臂,使得镜柱上的双眼螺母松动,无法通过垫圈把镜臂夹住而出现的翻倒现象。
排除 用两把双眼螺母扳手(可以自制),用一把扳手固定镜柱一侧的双眼螺母,把另一把扳手插入另一镜柱的双眼螺母中,按顺时针方向扳紧,松紧的程度适当即可。
参考资料:自《生物学通报》1995年第6期

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1.放在左处 左眼 右眼
2.以便画图
3.右上方 A
4.先写一个上字 在把这个字倒过来看,就是把下字的右边的点写左边变成横
5.就是为了更好的保护显微镜不受破坏,左手握镜把右手托镜座是拿显微镜的最好方法

不知道......呵呵~~~^_^我啥都不知道...^_^!

显微镜有很多种,用的较多的是普通光学显微镜,一般目镜放大倍数为*10,物镜有*10,*20,*40,*100,放大倍数为两者相乘,它的价位一般较便宜,常见的品牌是OLYMPUS,2000左右的就不错了,较为实用;其他有相差显微镜,荧光显微镜,暗视野显微镜,电子显微镜等,这些价位较高,具体我也不太清楚,不过象有的相差显微镜的单单一个目镜头就要4千多美元,荧光显微镜一般10万左右,这些在科研中用的较多...

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显微镜有很多种,用的较多的是普通光学显微镜,一般目镜放大倍数为*10,物镜有*10,*20,*40,*100,放大倍数为两者相乘,它的价位一般较便宜,常见的品牌是OLYMPUS,2000左右的就不错了,较为实用;其他有相差显微镜,荧光显微镜,暗视野显微镜,电子显微镜等,这些价位较高,具体我也不太清楚,不过象有的相差显微镜的单单一个目镜头就要4千多美元,荧光显微镜一般10万左右,这些在科研中用的较多。你所说的科幻片我不知道你说的是什么样的,不过推想应该是用的相差显微镜。

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