幼儿教育的意义是什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2018/10/20 10:02:15
幼儿教育的意义是什么?幼儿教育的意义是什么?幼儿教育的意义是什么?当然重要了幼儿道德教育在幼儿园教学中占重要的地位.道德教育的内容、目标、方法如何与《幼儿园工作规程》相结合,如何对幼儿进行道德教育,始

幼儿教育的意义是什么?
幼儿教育的意义是什么?

幼儿教育的意义是什么?
当然重要了幼儿道德教育在幼儿园教学中占重要的地位.道德教育的内容、目标、方法如何与《幼儿园工作规程》相结合,如何对幼儿进行道德教育,始终是我们幼教工作者所探询的问题.幼儿园促进孩子在德、智、体、美、的全面发展中,德占首位,德包括:道德情感,道德认知等方面.一个人品德的形成是一个长期、复杂、曲折的发展过程,是一项有连续性、一致性的系统工程,幼儿德育则是这个工程的起点,在整个德育过程中有其特殊的作用和影响.尤其是现代社会呈开放型、多元化走势,各类新闻、公众媒体,传播信息量大,范围广、内容多,幼儿在社会生活中无时无刻的接受来自各方面对他们的影响,其中也包括不良影响.幼儿正处于一生中的敏感期,是学习做人的奠基期.“一岁看小,三岁看老.”幼儿德育将影响到整个德育工程的质量.因此,德育应从小进行,即从家庭和幼儿园开始.如何实施道德教育?通过教学实践,我认为应从以下几
方面入手进行教育.
一、幼儿的道德行为表现及道德启蒙教育的重要性
1、首先培养幼儿的社会化发展
道德教育的培养应从培养儿童的社会化入手,社会化是一种过程,—个人从不知不识的生物个体,通过学习群体文化,学习承担社会角色,逐渐充实,从而形成个性,融于社会,成为社会成员,这个过程就是社会化.儿童的社会化学习主要是学习与人交往,与社会交往,学习待人接物处事的规范.社会上有正直善良、有欺诈虚伪、有真善美的事物,教师与家长善于抓住生活中的典型事例,随时随地,有目的的对儿童进行教育.因为孩子从呱呱落地起本身就处在社会中,模仿是孩子学习的手段,孩子通过在社会中模仿好的、正确的道德行为形成道德认知.所以,成人的教育在孩子社会社会化发展中起决定性的作用.家庭是社会的摇篮,父母必须要加强学习,努力提高自身的道德修养,生活中无形的为孩子做出榜样.
2、从小重视孩子的良好品格行为的养成
现在的孩子都是家庭中的“小皇帝”,全家的宠儿和期望.父母一心渴望孩子成为他们的骄傲,害怕自己的孩子吃亏、受委屈、从而满足孩子的任何要求,这样会导致孩子自尊心太强而内心太脆弱,缺乏独立生活的能力,缺乏有艰苦成才路上的品格力量,形成了追求生活享受,不爱惜劳动成果、任性、自私、争强好胜等不良品格,阻碍了孩子良好品格的形成.前苏联教育学家马卡连柯曾指出:“一切都让给孩子,牺牲一切,甚至牺牲自己的幸福,这是父母所给予孩子的最可怕的礼物.”
一个人小时候养成的习惯是非常稳固的,终生都会起作用的.知识需要道德的引导,幼儿良好品格的养成对孩子一生的发展有重人的影响作用.
3、萌发幼儿热爱祖国的情感
现代社会经济飞速发展,人民的生活水平也提高了,人们过度地追求享受,而降低了对祖国的热爱,很少人想到我做这件事对国家有利还是有害的.爱国教育应从小培养,作为教师,有责任给孩子创造良好的思想氛围,用丰富多彩的、富有生命力的爱国主义教育灌输于孩子的生活中,促进幼儿健康成长和幼儿园素质教育的发展.
二、关于幼儿道德培养的渠道和方法
根据孩子道德行为的表现和道德培养的重要性,促进幼儿良好的道德习惯培养,应从以下几点开始:
1、抓住日常生活中的小事,随时随地进行教育
在日常生活中,根据幼儿的年龄特点,从常规教育入手,便道德教育与生活实践相结合,针对幼儿接触过的各种事情,随时随地的进行教育.我们要把道德教育渗透到幼儿的衣食住行,言谈举止等生活的各个方面,使幼儿在具体的行为中,逐渐萌发爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感,培养幼儿诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯,以及活泼开朗的性格,真正地为幼儿良好品行的形成打下坚实基础.
2、创设良好的家庭环境促进幼儿德育的发展
家庭教育是幼儿人格成长的摇篮,家庭是孩子接触的第一个环境,家庭环境会给孩子人格的形成打下难以磨灭的烙印.父母是孩子的第一位老师,也是孩子的终身教授,父母的人格力量对孩子的成长具有深远的意义.
3、通过各种感官进行德育渗透教育
4、幼儿园环境创设是培养孩子道德情操,道德认识的重要手段
注重环境美是我们幼儿园环境布置的一个重要原则.良好的教育环境有助于幼儿良好品德的形成和发展.幼儿园通过环境的创设与美化、设计来创造适合儿童成长的教育环境,利用环境与儿童相互关系,来诱发和调整改变儿童的行为.
5、德育教育渗透于各领域教学中
教师要不失时机的利用各教学领域教学和游戏进行德育教育.
6、要做好家庭、幼儿园、社区之间的相互联系,做到一致性
幼儿园、家庭、社区教育要相互一致,如果幼儿园中对幼儿进行正面教育,而家庭则相反,孩子就会迷失方向,无法树立正确的道德标准.德育教育要全面,正确实施必须要加强家园联系,定期召开家长会、家园联系册等,及时传递信息,相互沟通,同时要充分调动社区资源,家长、教师为幼儿树立良好的榜样,社区做好调节作用,使幼儿好的道德修养从小建立起来.
树木只有根深才能叶茂以至开花结果.幼儿教育是素质教育的基础.