音乐课上,师生正在欣赏四川民歌《川江号子》,忽然一学生埋头大睡老师叫醒他说:“你怎么把《川江号子》听成摇篮曲?”学生面带愧色,却不失幽默地自我嘲道:.(1)老师这句话的言外之

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2017/12/12 18:40:32
音乐课上,师生正在欣赏四川民歌《川江号子》,忽然一学生埋头大睡老师叫醒他说:“你怎么把《川江号子》听成摇篮曲?”学生面带愧色,却不失幽默地自我嘲道:.(1)老师这句话的言外之音乐课上,师生正在欣赏四川

音乐课上,师生正在欣赏四川民歌《川江号子》,忽然一学生埋头大睡老师叫醒他说:“你怎么把《川江号子》听成摇篮曲?”学生面带愧色,却不失幽默地自我嘲道:.(1)老师这句话的言外之
音乐课上,师生正在欣赏四川民歌《川江号子》,忽然一学生埋头大睡老师叫醒他说:“你怎么把《川江号子》听成摇篮曲?”学生面带愧色,却不失幽默地自我嘲道:.(1)老师这句话的言外之意是:_____________________________________________________________________ (2)如果你是那位学生,你解嘲的话是:________________________________________________________________.

音乐课上,师生正在欣赏四川民歌《川江号子》,忽然一学生埋头大睡老师叫醒他说:“你怎么把《川江号子》听成摇篮曲?”学生面带愧色,却不失幽默地自我嘲道:.(1)老师这句话的言外之
(1)这么好的的歌曲不好好欣赏,怎么开始睡觉了?(2)没有音乐细胞,听不出来名曲还是摇篮曲.

音乐课上,师生正在欣赏四川民歌《川江号子》 忽然看见一学生埋头大睡,老师叫醒他说你怎么把听有创意点 音乐课上,师生正在欣赏四川民歌《川江号子》,忽然一学生埋头大睡老师叫醒他说:“你怎么把《川江号子》听成摇篮曲?”学生面带愧色,却不失幽默地自我嘲道:.(1)老师这句话的言外之 老师这句话的言外之意是什么?如果你是这位学生,你会怎么自我解嘲(就是怎么说)?音乐课上,师生正在欣赏四川民歌《川江号子》,忽见一名学生埋头大睡.老师叫醒他说:“你怎么把《川江 音乐课上,师生正欣赏四川民歌《川江号子》,忽见一学生正睡觉.老师叫醒他说:你怎么把《川江号子》听成了《摇篮曲》?学生面带愧色,却幽默地自我解嘲道: 老师的言外 音乐课上,师生正在欣赏四川名歌 川江号子 ,忽见一学生埋头大睡,老师叫醒他说:“你怎么把 川江号子 听成了‘摇篮曲’?学生面带愧色,却不失幽默的自我解嘲道:“ .”老师这句话的言外 音乐课上,师生正在欣赏红安民歌,忽见大李正埋头大睡,老师叫醒他说:你怎么把 音乐课上,师生正在欣赏《八月桂花香》······音乐课上,师生正在欣赏民歌《八月桂花香》,忽见忽见张小东埋头大睡,老师叫醒他说:“你怎么把《八月桂花香》听成‘摇篮曲’了?”该学 音乐课上,师生正在欣赏《黄河大合唱》,忽见一学生埋头大睡 音乐课上,师生正在欣赏民歌《茉莉花》,忽见一学生埋头大睡,老师叫醒他说:“你怎么把《茉莉花》听成了摇篮曲.学生面带愧色,却不失幽默地自我解嘲道:“------------------”(1)老师这 音乐课上,师生正在欣赏民歌《八月桂花香》,忽见彭鹏埋头大睡,老师叫醒他说:“你怎么把《八月桂花香》听成“摇篮曲”了?”彭鹏面带愧色,却不失幽默地自我解嘲道:“( )” 假如你是 音乐课上师生如何互动 音乐课上师生如何互动 音乐课上,师生正在欣赏音乐,忽见一学生埋头大睡,老师叫醒他说:“你听的是《摇篮曲》吗?”学生面带愧色,却不失幽默的自我解嘲道:“_________________.”1.老师这句话的言外之意是:_________ 他正在上一节音乐课的英文 川江号子的意义 川江号子阅读答案 川江号子 蔡其矫 川江号子的写作背景