七年级上册政治的创建新集体

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2018/06/22 02:03:36
七年级上册政治的创建新集体七年级上册政治的创建新集体七年级上册政治的创建新集体创建新集体教学目标:1、通过采访学生来郑外的理由,让学生明白生活在优秀集体的意义.2、通过优秀集体示范,学生感悟什么样的集

七年级上册政治的创建新集体
七年级上册政治的创建新集体

七年级上册政治的创建新集体
创建新集体
教学目标:
1、通过采访学生来郑外的理由,让学生明白生活在优秀集体的意义.
2、通过优秀集体示范,学生感悟什么样的集体是优秀集体,以及怎样才能创建优秀集体.
3、培养学生集体主义观念.
教学重难点:
1、 培养学生的奉献精神,积极为集体贡献自己的才智.(重难点)
2、 培养学生的团队意识,学会与人合作.(重难点)
一、 导入新课:采访学生为什么选择郑外?为什么要选择一个优秀的集体?学生发言.
二、 讲授新课:
1、 优秀集体有意义.
学生活动后,教师总结,大家选择郑外是因为它是一个优秀的集体,它可以给我们提供相对良好的生活和学习环境;它更有利于健康的成长;它为我们将来的成功奠定更好的基础.
2、 优秀的集体我畅想.
(1)让学生为自己的班级进行规划;我们刚刚来到郑外,组成一个新的集体,那么我们希望自己的集体成为一个什么样的集体呢?
(2)词语接龙游戏.模板是我们的班级是一个——的班级,我希望在班级中——.两组进行pk,交替进行,并且每组出来一人记录本组的词语.例如:我们的班级是一个团结的班级,我希望在班级中人人都能成为朋友,都能为班级做出贡献.
总结:这就是大家对班级的期望,也是一个优秀的班集体的标准.那么我们怎样才能把班级建设成这样的班级呢?
3、 优秀班级我建设.
(1)小组合作绘制一幅图画,这幅图代表自己的班级,你要能够解释这幅图的寓意.由组长负责.
……小组活动,有交流,有争论,还要有秩序.……小组发言,活动.教师要引导学生从图中总结出构建优秀班集体的要素.引导的过程是反思的过程是非常重要的,时间要充分.
(2)教师展示自己设计的班级形象.三天直线代表的是班级成员,箭头代表大家都在努力向前,为班级做贡献,在三条线上的圆代表的是大家团结一致,携手共进.那一条竖线代表的是班级的目标.大家都朝着一条目标进发.所以我觉得要想建设一个优秀的班集体,需要有一个共同的目标,大家还要各尽其能,发挥自己的特长,奉献集体.在努力的过程中大家还要团结协作.就像是拔河大家都得有一个共同的目标,想拔想赢;还都得用尽拔;拔得过程中还得有配合.
4、 小结及板书.
创建新集体
一、 优秀集体的意义.它可以给我们提供相对良好的生活和学习环境;它更有利于健康的成长;它为我们将来的成功奠定更好的基础.
二、 优秀集体的标准.团结、友爱、积极上进、良好风气等
三、 怎样构建优秀的班集体?
1、 要有共同的目标.
2、 成员要各尽所能,发挥特长,奉献集体.
3、 团结协作,互助前行.