作业帮 > 一对一辅导 > 教育资讯

广州天河区初二数学辅导 京翰教育暑假辅导初中数学

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2018/09/25 13:06:47 一对一辅导
广州天河区初二数学辅导 京翰教育暑假辅导初中数学一对一辅导
【无忧考网-广州天河区初二数学辅导 京翰教育暑假辅导初中数学】:
[品牌介绍]京翰教育成立于2000年,是由京城名师联合创办,专注中小学个性化辅导的专业教育机构。京翰教育秉承“关注孩子学习成长的每一个细节”的教育理念,从学生个性化的学习成才出发,以强大的教育教学研究为基础,汇集优秀的教师资源,采用独创的“四个一”教育服务体系,为每一位学生提供高品质、高效率的个性化教育教学服务。


  京翰教育深谙:教之道,贵以专。成立京翰教育研究院,专注于教师队伍的建设与整体水平的持续发展与提升,专注于个性化教育的教学与研究。京翰教育北京师范大学继续教育与教师培训学院在“个性化教育”师资标准体系的建立与建设方面,展开深度合作,奠定了教师队伍在行业内的领先地位。


  京翰教育恪守良心教育,诚信为本的责任,携手中国保护消费者基金会,开创性地设立了“中小学生教育消费质量保障基金”,通过第三方监督机制,构建教育培训行业消费者教学质量保障体系,引领行业走向诚信经营。



广州京翰教育咨询热线电话:400-0066-911转分机18700 


  教育模式:


  京翰教育倡导"N对一"的教学模式,全员配备资深教师、辅以高效管理,使该模式的先进之处得以充分发挥。面对学生的个性化教育,是指通过对学生现状进行综合研究、分析、测试和诊断,根据学生的潜质特征和自我能力,为其量身定制教育目标、教育计划、辅导方案和执行管理系统,并组织相关专业人员采用教育培训方法、学习管理方法和知识管理技术,配合有效的教育资源,帮助学生改变学习习惯,提高学习能力,达成实现自我成长、自我实现和自我超越目标的教育培训体系。


  基于个性化教育的理念,京翰教育通过在教育研究、教学实践、服务运营的多年积累,总结、沉淀出“双定教学模式与“四个一”服务体系相辅相成的个性化教育最优化解决方案。


  【“双定”教学模式,以定制求精准】



  学生定向辅导


  学生定向辅导,是以学生入学评测报告为基础,从学生实际学习情况及学习能力出发,制定学习目标,进行定向性辅导。


  名师定制教学


  名师定制教学,涵盖了“师资定制”和“教学定制”两个范畴。


  师资定制,即根据学生要求及学习测评报告为学生定制匹配最适合的教师。


  教学定制,是完全以学生、家长的学习意愿为中心,由家长(学生)与选定的老师协商,根据其选择课程、时间、服务等因素,进行独一无二的,最贴心、高效的个性化辅导。


  【“四个一”服务体系,360°效果保障】



  京翰教育为每名接受个性化教育的学生提供全方位的服务,制定科学的短期、长期目标,确定符合学生特质的教育教学手段,通过“四个一”教学服务体系,全力保障效果的达成。


  1位学习规划师:契合学生心理、学科基础、学习能力、学习态度角度,做好提升学生成绩的全面规划。


  1套个性化学习方案:结合学生学习情况,选定学科,确定课时,制定专属个性化教学方案。


  1位精英学科教师:拥有多年教学经验,专项会诊,迅速击破学科短板。


  1位专职班主任:全程跟踪学生学习过程,实时监督,效果评估,保证学习效果。


  "定制式"教学,更精准、更高效!


  目标定制:即以需求定目标,根据学生、家长的学习需求,来定制学习目标。比如,学科知识、兴趣培养、方法指导等。


  方案定制:即以学情定方案,基于学情,兼顾目标,为学生定制一套个性化的教学实施方案。


  名师定制:即以学生定老师,从学科知识、学生性格、教学心理出发,给学生定制名师。


  服务定制:多项满足学生差异化需求的作业指导、心理疏导、习惯培养、生活看护等一系列的附加服务,全方位的为学生提供高品质的教学服务。


  数学学习方法:


  要想取得学习上的成功,理想、勤奋、毅力、方法四个条件缺一不可。理想是力量的源泉,勤奋是取得成功的前提,毅力是克服困难的关键。除了理想、勤奋、毅力而外,方法也是很重要的。方法对头,事半功倍,方法不当,事倍功半。当有人问及世界著名科学家爱因斯坦取得成功的奥秘时,他写下一个有名的公式: = x + y + z。代表成功,x代表勤奋,y代表正确的方法,z代表少说空话。


  学习数学也是这样,对学习目的明确,学习态度端正的学生来说,要想少走弯路,提高学习效果的关键是讲究学习方法。


  数学概念的学习方法:


  数学概念是反映数学对象本质属性的思维形式,它的定义方式有描述性的,有指明外延的,有种概念加类差等方式。一个数学概念需要记住名称,叙述出本质属性,体会出所涉及的范围,并应用概念准确进行判断。


  下面我归纳出数学概念的学习方法:


  阅读概论,记住名称或符号。


  背诵定义,掌握特性。


  举出正反实例,体会概念反映的范围。


  进行比较,弄清概念间的关系。


  数学公式的学习方法:


  公式具有抽象性,公式中的字母代表一定范围内的无穷多个数。有的学生在学习公式时,可以在短时间内掌握,而有的学生却要反来复去地体会,才能跳出千变万化的数字关系的泥堆里。


  我们介绍的数学公式的学习方法是:


  书写公式,记住公式中字母间的关系。


  懂得公式的来龙去脉,掌握推导过程。


  用数字验算公式,在公式具体化过程中体会公式中反映的规律。


  将公式进行各种变换,了解其不同的变化形式。


  将公式中的字母想象成抽象的框架,达到自如地应用公式。


  数学定理的学习方法:


  一个定理包含条件和结论两部分,定理必须进行证明,证明过程是连接条件和结论的桥梁,而学习定理是为了更好地应用它解决各种问题。


  下面我们归纳出数学定理的学习方法:


  背诵定理。


  分清定理的条件和结论。


  理解定理的证明过程。


  应用定理证明有关问题。


  体会定理与有关定理和概念的内在关系。


 



校区分布:


番禺校区400-0066-911转分机18703  海珠校区400-0066-911转分机18701  荔湾校区400-0066-911转分机18704


天河校区400-0066-911转分机18700  越秀校区400-0066-911转分机18702


温馨提示:小编建议您货比三家,您同时也可以拔打我们其他机构电话(拼课网:400-0066-911转分机36032、找课114广州400-0066-911转分机13908、学大教育:400-0066-911转分机13914;智康教育:400-0066-911转分机22259;精锐教育:400-0066-911转分机22281咨询,我们将及时为您推荐满意的机构。

一对一辅导